Fête de la science 2021

Sur son stand au Village des Sciences, la MSH mettra en avant des productions audiovisuelles réalisées par l’équipe EuQu (Univ. Nantes, CRHIA). A travers différentes vidéos, EuQu abordera la thématique de l’émotion de la découverte. Ces vidéos sont proposées en partenariat avec le Laboratoire d’Innovation Pédagogique sur l’Europe (LIPE) :

> Vidéo « Le paradis de tous les imprévus - Les lecteurs médiévaux face à la description coranique de l’au-delà » : cette vidéo aborde la thématique de l’émotion de la découverte sous la perspective de recherche du projet EuQu, avec un focus sur la réception du Coran dans le Moyen Âge chrétien. La finalité de cette vidéo est de guider le spectateur dans une problématique liée à la découverte du Coran dans l’Europe médiévale : une découverte qui ne manque pas de susciter de la surprise et de produire des réactions imprévues qui – à leur tour – surprennent le chercheur et le lecteur contemporain.

> Vidéo « Les émotions de l’historien.ne » : diffusion d’une série de 5 interviews vidéo, à la rencontre de chercheurs du CRHIA. Dans ces vidéos, les historiens partagent les émotions qu’ils ont pu ressentir lors de leurs premières découvertes et/ou face à leur plus importante découverte en tant qu’historien.ne.


 

Sur son stand au Village des Sciences, la MSH mettra également en avant le projet READ-IT (Univ. Le Mans, 3L.AM). A la croisée de la littérature et de l’informatique, ce projet de recherche étudie les pratiques de lecture (XVIIIe-XXIe siècles), notamment grâce au développement d’outils numériques multilingues (français, anglais, italien, allemand) de collecte et d’analyse de données. Parmi ces outils, READ-IT propose une interface de rédaction de cartes postales virtuelles, grâce auxquelles le public peut partager ses émotions de lecture. Les témoignages ainsi collectés viennent ensuite alimenter la base de données de recherche READ-IT.

Dans le cadre du Village des Sciences, la MSH proposera au public de partager ses émotions de lecture en complétant des cartes postales, selon 2 modalités :

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Destinée à des classes de lycéens, cette projection aborde la thématique de l’émotion de la découverte sous la perspective de recherche du projet EuQu, avec un focus sur la réception du Coran dans le Moyen Âge chrétien. La finalité de la vidéo présentée est de guider le spectateur dans une problématique liée à la découverte du Coran dans l’Europe médiévale : une découverte qui ne manque pas de susciter de la surprise et de produire des réactions imprévues qui – à leur tour – surprennent le chercheur et le lecteur contemporain.
Après la projection, les élèves pourront échanger avec les membres de l’équipe du projet de recherche EuQu présents.



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Du 1er au 11 octobre, la MSH Ange Guépin organise une semaine « Emotions de lecture », en lien avec le projet de recherche READ-IT.


Une campagne d’affichage dans les bibliothèques ligériennes partenaires de l’événement invitera les lecteurs à partager leurs émotions de lecture via l’outil de rédaction de cartes postales virtuelles et un chatbot.